Pour accompagner et anticiper les mutations socio-économiques, dues à une mondialisation omniprésente, les développements économiques et technologiques de notre société requièrent l’acquisition de compétences scientifiques et techniques à large spectre, associée à un bon esprit entrepreneurial intégrant une dimension humaine et citoyenne et une grande ouverture vers l’internationale.

C’est dans cet esprit que l’Ecole Hassania des Travaux Publics forme des Ingénieurs à haut niveau de compétences techniques et scientifiques dans des secteurs métiers tels que le Génie Civil, l’Ingénierie de l’Environnement et les Nouvelles Technologies de l’Information et la Communication… Mais au-delà des compétences techniques, le parti pris de l’EHTP est de cultiver un état d’esprit de l’Ingénieur Citoyen, conscient des enjeux de nos sociétés, sans cesse mondialisées, et soucieux de la préservation de notre environnement et de l’héritage que nous léguons aux générations futures.
L’ingénieur EHTP s’affirme dans le monde professionnel en tant que véritable expert, innovateur capable :

• de synthétiser les évolutions technologiques pour piloter des projets multidisciplinaires d’envergure,

• de manager des équipes à compétences diversifiées,

• de partager son dynamisme, sa passion et son savoir

• de communiquer avec efficacité, pertinence et humanisme.

Pour ce faire, la pédagogie à l’EHTP est basée sur une formation scientifique et technique solide à large spectre, qui est fortement nourrie par les préoccupations actuelles du milieu professionnel et les enjeux socio-économiques, tout en restant en phase avec les innovations technologiques. En plus de son corps professoral, en contact permanent le milieu professionnel, l’école fait appel à plus de 250 intervenants extérieurs issus du monde de l’entreprise et de la recherche. En outre, notre école nourrit sa culture entrepreneuriale et sa proximité avec le milieu professionnel à travers l’organisation de cycles de formation continue intra ou interentreprises et qui sont majoritairement sanctionnée des diplômes de Masters, Mastères Spécialisés ou MBA. Cette activité de formation continue, initiée depuis plusieurs décennies et qui constitue aujourd’hui le fleuron de notre établissement.
Et pour initier chez le futur ingénieur l’épanouissement de la personnalité et du leadership, notre école a également fait le choix de proposer à ses élèves des modules de développements personnels, à travers des activités artistiques et culturelles et des projets d’initiatives personnelles à impact sociétal.
Tout cela est favorisé aussi par le privilège d’un site remarquable et d’un campus offrant aux élèves-ingénieurs un environnement convivial et agréable et de nombreuses activités sportives et culturelles.
Par ailleurs, l’EHTP cultive sans cesse un esprit d’ouverture et de rayonnement vers l’international en développant de nombreuses relations privilégiées avec des grandes Ecoles d’ingénieurs et des établissements d’enseignements et de recherche dans différents pays, que ce soit au sein de réseaux internationaux ou dans le cadre de partenariats bilatéraux, concrétisés par des échanges d’étudiants et/ou des accords de double diplôme, mais aussi, par des séjours d’enseignants-chercheurs ou des délocalisations de cycles de formation continue. Voilà donc l’esprit de notre école, qui trouve ses racines dans une interdépendance étroite entre les trois socles fondateurs de la formation d’ingénieurs: Pédagogie, Entreprise et Recherche, avec une volonté affirmée de former des ingénieurs entièrement opérationnels et ouverts dans leur environnement de travail, dans la société et à l’échelle internationale.
Notre ambition: Cultiver l’excellence en formant l’Elite de demain.
Adnane BOUKAMEL, Directeur de l’Ecole Hassania des Travaux Publics.